10月17日下午，由校學(xué)術(shù)委員會(huì)和研究生院、研究生工作部主辦，理學(xué)院承辦，校研究生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)協(xié)辦的“虹”學(xué)講堂第666講在北校區(qū)師生服務(wù)大廳二層第二報(bào)告廳舉行。廈門(mén)大學(xué)林亞南教授作題為“從‘哥德巴赫猜想’的傳奇到學(xué)術(shù)報(bào)國(guó)的典范”的報(bào)告，理學(xué)院鄧慶田教授主持報(bào)告會(huì)，相關(guān)學(xué)院共150余名師生參加講座。

林亞南教授作報(bào)告

本次報(bào)告主要圍繞“哥德巴赫猜想”的起源、陳景潤(rùn)的科研歷程、陳氏定理的價(jià)值、學(xué)術(shù)報(bào)國(guó)精神四個(gè)方面展開(kāi)。林亞南教授從素?cái)?shù)概念引入，介紹了1742年哥德巴赫猜想的提出，以及希爾伯特將其納入“23個(gè)著名問(wèn)題”的背景，讓聽(tīng)眾明晰了該猜想的起源與重要性；他講述陳景潤(rùn)的傳奇人生，自少年求學(xué)至廈門(mén)大學(xué)刻苦鉆研，再到中科院證明“1+2”（陳氏定理）的艱辛過(guò)程，既展現(xiàn)了陳景潤(rùn)對(duì)數(shù)學(xué)的癡迷，也指出該成果獲得國(guó)際數(shù)學(xué)界“光輝頂點(diǎn)”的評(píng)價(jià)，并提及陳景潤(rùn)兩度受邀在國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)作報(bào)告以及榮獲國(guó)家自然科學(xué)一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)；林亞南教授聚焦學(xué)術(shù)報(bào)國(guó)精神，以陳景潤(rùn)在艱苦環(huán)境中堅(jiān)守科研、助力國(guó)家數(shù)學(xué)事業(yè)為例，號(hào)召師生傳承這份精神，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和不懈的追求投身學(xué)術(shù)研究。

（審稿：王妍  網(wǎng)絡(luò)編輯：和燕）