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教學(xué)科研

“虹”學(xué)講堂舉辦第321講 西安交通大學(xué)孫海鷹教授作報(bào)告

日期:2021-11-08

作者:王幽然、李倩

來(lái)源:研究生院/研究生工作部

11月4日晚,由研究生院/研究生工作部主辦、人文學(xué)院承辦、校研究生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)協(xié)辦的“虹”學(xué)講堂第321講通過(guò)“騰訊課堂”以線(xiàn)上講座的形式順利舉辦。西安交通大學(xué)孫海鷹教授作了題為“堅(jiān)持科技自立自強(qiáng)的理論創(chuàng)新、文化創(chuàng)新和制度創(chuàng)新”的報(bào)告,我校相關(guān)學(xué)院共計(jì)350余名師生參加了此次講座。


孫海鷹教授作報(bào)告


報(bào)告主要圍繞理論創(chuàng)新是變革和發(fā)展的先導(dǎo)、科技自立自強(qiáng)必須有獨(dú)創(chuàng)獨(dú)有的新理論、科技自立自強(qiáng)必須堅(jiān)持文化創(chuàng)新和科技自立自強(qiáng)必須堅(jiān)持制度創(chuàng)新四個(gè)部分展開(kāi)。孫海鷹教授首先解讀了習(xí)近平系統(tǒng)創(chuàng)新鏈,并從學(xué)習(xí)錢(qián)學(xué)森技術(shù)科學(xué)理論和系統(tǒng)論兩方面闡釋了理論創(chuàng)新的重要意義,同時(shí)對(duì)東西方科學(xué)文化的進(jìn)步和局限進(jìn)行了剖析,進(jìn)而指出文化創(chuàng)新應(yīng)形成新的發(fā)展范式。此外,孫海鷹教授就科技與經(jīng)濟(jì)仍存在的“分離分割”問(wèn)題,指出要認(rèn)真落實(shí)中央“十四五”建議,不斷提高全要素生產(chǎn)率,堅(jiān)持創(chuàng)造性人才引領(lǐng)科學(xué)、引領(lǐng)創(chuàng)新。


報(bào)告最后,參會(huì)老師和同學(xué)們就錢(qián)學(xué)森系統(tǒng)論的層次路徑和管理工作是否需要技術(shù)背景等問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn),孫海鷹教授結(jié)合自身經(jīng)歷詳細(xì)地作了解答,使同學(xué)們更加深刻地理解了科學(xué)的范式變革應(yīng)融會(huì)貫通,從而實(shí)現(xiàn)認(rèn)知轉(zhuǎn)變。


(審稿:胡錦玉  網(wǎng)絡(luò)編輯:韓月)

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