為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神的重要指示精神，激勵(lì)廣大教師深刻領(lǐng)會(huì)教育家精神的豐富內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)定理想信念，9月5日下午，中國(guó)科學(xué)院院士、我校地質(zhì)工程與測(cè)繪學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師彭建兵教授作了題為《一個(gè)學(xué)者的進(jìn)化》的專(zhuān)題報(bào)告。

弘揚(yáng)教育家精神系列活動(dòng)暨彭建兵院士報(bào)告會(huì)在北辰樓會(huì)議中心二層報(bào)告廳舉行。校長(zhǎng)李樹(shù)濤，校黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記陶繼東出席會(huì)議。會(huì)議由副校長(zhǎng)范文主持。

彭建兵教授以人生四階段為線(xiàn)索，從定位、格局、修養(yǎng)、思維等維度，深情回顧了自己不忘初心，長(zhǎng)期扎根黃土高原，深入開(kāi)展工程地質(zhì)與災(zāi)害地質(zhì)領(lǐng)域科研工作的探索歷程，展現(xiàn)了直面“卡脖子”難題、勇攀國(guó)際前沿的科研膽識(shí)。彭建兵教授以質(zhì)樸的語(yǔ)言、鮮活生動(dòng)的案例，詮釋了科研人“深耕一塊地、聚焦一件事、串起一條線(xiàn)、團(tuán)結(jié)一批人、感恩一路人”的執(zhí)著與智慧。將論文鐫刻于祖國(guó)山河，以創(chuàng)新步履丈量學(xué)術(shù)疆界，生動(dòng)彰顯了心懷“國(guó)之大者”的教育情懷與科學(xué)擔(dān)當(dāng)。

范文在主持中指出“弘揚(yáng)教育家精神系列活動(dòng)暨彭建兵院士報(bào)告會(huì)”在提升教師隊(duì)伍素養(yǎng)、傳承教育使命方面意義深遠(yuǎn)。他希望學(xué)校每一位教師在實(shí)踐中一定要以“明道、立德、精業(yè)、創(chuàng)新”為行動(dòng)準(zhǔn)則，將個(gè)人學(xué)術(shù)理想融入民族復(fù)興偉業(yè)，爭(zhēng)做培根鑄魂的引路人，培養(yǎng)堪當(dāng)時(shí)代重任的棟梁之材，為教育強(qiáng)國(guó)注入澎湃動(dòng)能。

本次報(bào)告會(huì)由高層次人才工作辦公室、黨委教師工作部主辦，學(xué)校高層次人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位主要負(fù)責(zé)人、各學(xué)院主要負(fù)責(zé)人和長(zhǎng)安大學(xué)“長(zhǎng)安學(xué)者”、青年英才、優(yōu)秀青年人才、2025年新入職教職工等參加本次報(bào)告會(huì)。

（審稿：李滿(mǎn)良  網(wǎng)絡(luò)編輯：和燕）