根據(jù)學(xué)院黨史學(xué)習(xí)教育部署，為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)高校思想政治教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神，全面落實(shí)《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》要求，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育融入教學(xué)、科研、管理等日常工作，把思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程，公路學(xué)院4月20日上午舉辦了“公路好時(shí)光之青年時(shí)間”，邀請(qǐng)首屆全國(guó)高校思政課教學(xué)展示活動(dòng)特等獎(jiǎng)獲得者、陜西省“高校思政課教學(xué)標(biāo)兵”、馬克思主義學(xué)院李婷副教授以“課程思政”建設(shè)思路解讀為題，為青年教師分享課程思政教學(xué)的心得，會(huì)議由學(xué)院副院長(zhǎng)張久鵬主持。

李婷副教授從課程思政的現(xiàn)實(shí)重要性、現(xiàn)實(shí)可能性、實(shí)踐層面的現(xiàn)狀及認(rèn)識(shí)誤區(qū)、有效推進(jìn)四級(jí)架構(gòu)和專(zhuān)業(yè)教師的課程思政素養(yǎng)等五個(gè)方面開(kāi)展了全面詳細(xì)的分析解讀。李婷副教授結(jié)合“三全育人”的思政格局，指出課程思政是專(zhuān)業(yè)課內(nèi)涵式發(fā)展的重要路徑，專(zhuān)業(yè)課教師必須突破知識(shí)體系傳授的窠臼，實(shí)現(xiàn)價(jià)值體系的升華，將專(zhuān)業(yè)理論內(nèi)化為學(xué)生的德性,在教學(xué)的全過(guò)程中有意、有機(jī)、有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。針對(duì)工學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程，李婷副教授強(qiáng)調(diào)要在課程教學(xué)中把馬克思主義立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法的教育與科學(xué)精神的培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生探索未知、追求真理、勇攀科學(xué)高峰的責(zé)任感和使命感，打造學(xué)生精益求精的大國(guó)工匠精神，激發(fā)學(xué)生科技報(bào)國(guó)的家國(guó)情懷和使命擔(dān)當(dāng)。

李婷副教授作分享

張久鵬鼓勵(lì)青年教師，深入思考，不斷創(chuàng)新，結(jié)合交通強(qiáng)國(guó)背景挖掘?qū)I(yè)課中具體的思政元素、育人元素，將專(zhuān)業(yè)課教學(xué)與思想政治教育有機(jī)融合，形成強(qiáng)大的協(xié)同育人效應(yīng)。

本次座談會(huì)是公路學(xué)院黨史學(xué)習(xí)教育“我為師生辦實(shí)事”青年教師成長(zhǎng)助力系列講座之一，接下來(lái)學(xué)院還將開(kāi)展“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和學(xué)科競(jìng)賽”“青年教師科研項(xiàng)目申報(bào)與組織實(shí)施”“專(zhuān)業(yè)課程示范教學(xué)”等系列講座，用實(shí)際行動(dòng)踐行為民宗旨，不斷提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，助力青年教師成長(zhǎng)成才。

（審稿：張久鵬  網(wǎng)絡(luò)編輯：韓月）