為扎實(shí)推進(jìn)輔導(dǎo)員工作室專(zhuān)業(yè)化、品牌化建設(shè)，搭建經(jīng)驗(yàn)交流與實(shí)踐探索的創(chuàng)新平臺(tái)，12月26日下午，我校第四十三期輔導(dǎo)員沙龍?jiān)诔瘯焾@示范性園區(qū)二層團(tuán)體輔導(dǎo)室舉行。本期沙龍以“輔導(dǎo)員工作室品牌建設(shè)與特色發(fā)展”為主題，特邀首批教育部高校輔導(dǎo)員名師工作室“紅色基因”輔導(dǎo)員工作室主持人、西北大學(xué)輔導(dǎo)員常雅慧，教育部高校輔導(dǎo)員名師工作室“一站式”數(shù)智新“+”輔導(dǎo)員工作室主持人、西安工程大學(xué)校團(tuán)委創(chuàng)新實(shí)踐部部長(zhǎng)黃冠擔(dān)任主講嘉賓。沙龍由心理健康教育與咨詢(xún)中心副主任劉飛主持，我校各輔導(dǎo)員工作室主持人及核心成員40余人參加。

沙龍現(xiàn)場(chǎng)

常雅慧以西北大學(xué)“紅色基因”輔導(dǎo)員工作室建設(shè)實(shí)踐為切入點(diǎn)，從破解職業(yè)困境、重構(gòu)發(fā)展路徑、錨定育人坐標(biāo)、彰顯育人實(shí)效四個(gè)方面，系統(tǒng)分享了輔導(dǎo)員工作室的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)與發(fā)展思考。她指出，工作室建設(shè)是輔導(dǎo)員實(shí)現(xiàn)自我定位、凝聚團(tuán)隊(duì)合力、明確發(fā)展方向的重要途徑，鼓勵(lì)大家積極構(gòu)建互促共進(jìn)、協(xié)同發(fā)展的輔導(dǎo)員成長(zhǎng)共同體。黃冠聚焦輔導(dǎo)員工作室建設(shè)中的關(guān)鍵問(wèn)題，深入闡述了輔導(dǎo)員角色的政治性、復(fù)合性、動(dòng)態(tài)性與多維性，強(qiáng)調(diào)輔導(dǎo)員應(yīng)牢牢把握教育者、引領(lǐng)者和實(shí)踐者的定位，不斷提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與育人能力。他提出，工作室建設(shè)必須堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)、目標(biāo)導(dǎo)向，努力在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、業(yè)務(wù)深耕與特色凝練中形成核心競(jìng)爭(zhēng)力。

專(zhuān)家分享

心理健康教育與咨詢(xún)中心主任張芳寧在總結(jié)中指出，輔導(dǎo)員工作室是加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、凝聚育人合力和創(chuàng)新育人模式的重要平臺(tái)。她強(qiáng)調(diào)，各工作室建設(shè)要在聯(lián)動(dòng)協(xié)作中匯集智慧，推動(dòng)資源共享、經(jīng)驗(yàn)互鑒與成果共建；在共同成長(zhǎng)中釋放活力，提升工作室的活躍度、貢獻(xiàn)度與影響力；在守正創(chuàng)新中追求卓越，持續(xù)推動(dòng)長(zhǎng)安大學(xué)輔導(dǎo)員工作室品牌建設(shè)邁向新高度。

在互動(dòng)交流與針對(duì)性指導(dǎo)環(huán)節(jié)中，常雅慧、黃冠結(jié)合我校18個(gè)輔導(dǎo)員工作室的建設(shè)現(xiàn)狀，逐一給予細(xì)致點(diǎn)評(píng)與專(zhuān)業(yè)建議。各工作室主持人圍繞建設(shè)中遇到的難點(diǎn)與發(fā)展瓶頸積極提問(wèn)，專(zhuān)家耐心解答、傾囊相授，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，實(shí)現(xiàn)了智慧碰撞與經(jīng)驗(yàn)共享的良好成效。

本期沙龍聚焦輔導(dǎo)員工作室發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題，內(nèi)容充實(shí)、指導(dǎo)性強(qiáng)，為我校工作室創(chuàng)新建設(shè)路徑、凝練育人特色提供了重要參考。學(xué)校將持續(xù)優(yōu)化輔導(dǎo)員發(fā)展平臺(tái)，完善培訓(xùn)與交流機(jī)制，助力工作室品牌化建設(shè)與示范推廣，全面推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍向職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化、專(zhuān)家化縱深發(fā)展。

（審稿：張芳寧  網(wǎng)絡(luò)編輯：和燕）