為著力提升新質(zhì)思政引領(lǐng)力，推動(dòng)學(xué)生思政工作迭代升級(jí)，加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，3月20日上午，我校在北校區(qū)朝暉園示范性園區(qū)團(tuán)體輔導(dǎo)室舉辦輔導(dǎo)員學(xué)風(fēng)建設(shè)能力提升專(zhuān)題培訓(xùn)，教務(wù)處副處長(zhǎng)陳永楠教授作題為“完全學(xué)分制改革下本科人才培養(yǎng)探索與思考”專(zhuān)題講座。培訓(xùn)由心理健康教育與咨詢(xún)中心副主任劉飛主持。

會(huì)場(chǎng)

陳永楠重點(diǎn)圍繞“科學(xué)認(rèn)識(shí)教務(wù)工作、完全學(xué)分制改革下的探索與思考、學(xué)校教育教學(xué)管理制度”三個(gè)方面進(jìn)行系統(tǒng)解讀，深入細(xì)致講解了學(xué)校實(shí)施完全學(xué)分制人才培養(yǎng)方案的政策背景、總體目標(biāo)、保障機(jī)制、改革歷程及當(dāng)前進(jìn)展，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)實(shí)施完全學(xué)分制改革的根本要求是以人才培養(yǎng)模式改革為主線(xiàn)，以教育教學(xué)管理體制機(jī)制改革為動(dòng)力，以教學(xué)支持體系改革為保障，實(shí)施本科生學(xué)分制和導(dǎo)師制培養(yǎng)，優(yōu)化學(xué)科大類(lèi)培養(yǎng)和寬口徑專(zhuān)業(yè)教育，構(gòu)建跨學(xué)科跨專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)體系，夯實(shí)通識(shí)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。陳永楠結(jié)合國(guó)內(nèi)高校教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)案例，進(jìn)一步明確要深層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念，為學(xué)生提供多樣化選擇，拓寬學(xué)生的自主選擇空間，明晰專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位，凝練專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵特色，全面提升學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，全面提升教師教學(xué)能力與課程教學(xué)質(zhì)量，全面提升協(xié)同機(jī)制，助力學(xué)?！半p一流”建設(shè)，努力培養(yǎng)適應(yīng)和引領(lǐng)未來(lái)發(fā)展的卓越人才。

在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)中心副主任張俊青圍繞《長(zhǎng)安大學(xué)本科生素質(zhì)拓展實(shí)踐課程管理辦法（試行）》，交流分享了實(shí)踐課程各模塊內(nèi)容設(shè)置、實(shí)施要求等。參會(huì)輔導(dǎo)員圍繞完全學(xué)分制政策下彈性學(xué)分、自主選分、一“生”一“案”等涉及學(xué)生教育管理等具體事項(xiàng)和相關(guān)問(wèn)題展開(kāi)交流和討論。

學(xué)工部相關(guān)負(fù)責(zé)人，各院（系）主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)辦主任、團(tuán)委書(shū)記，專(zhuān)職輔導(dǎo)員代表等80余人參加培訓(xùn)。

（供圖：劉飛 審稿：張芳寧 網(wǎng)絡(luò)編輯：和燕）